11月21日下午,江阴中专在图文信息大楼小报告厅举行了2024年校级课题开题论证暨教科研能力提升培训活动。此次活动聚焦教育科研,旨在推动学校教科研水平的提升,促进教师专业成长,为学校教育教学改革注入新的活力。来自学校本部及三个校区的共44位2024年校级课题主持人及部分江阴市级课题主持人、华姿中专骨干教师参加了活动。
活动伊始,九项重点课题依次进行开题汇报。各课题主持人详细阐述了课题的研究背景、目的、内容、方法以及预期成果,展现出江阴中专教师在教育科研领域的深入思考与积极探索。随后,开题论证专家沈志丹主任充分肯定了课题选题多样、覆盖面广,并针对九项课题的开题汇报进行了深入的点评论证,为课题研究的顺利开展指明了方向,也让在场教师们对课题研究有了更为深刻的认识。
开题汇报与专家点评结束后,华姿中专副校长沈勤丰带来了一场关于“教育科研的校本研究”的精彩报告。报告分为教育科研的意义、教育科研的方法、教育科研的感悟三个部分。在阐述教育科研的意义时,沈副校长指出,教育科研是推动学校教育质量提升的关键动力,能够促进教师从经验型教学向研究型教学转变,提升学校整体的教育教学水平。在教育科研的方法部分,沈副校长结合自身课题研究心得体会和实际案例深入浅出地讲解了如何选题、如何写申报书。在教育科研的感悟部分,沈副校长鼓励教师们要重在积累、勤于动笔、巧在设计、赢在修改、贵在坚持,遵循“学、仿、超”实践路径,保持对教育科研的热情,勇于探索,在实践中不断积累经验,收获成长,让教师们受益匪浅。
此次活动在热烈的氛围中圆满结束。相信在此次活动的推动下,江阴中专的教育科研工作将迈上新的台阶,江阴职教教师教科研能力会更上一层楼。
11月21日下午,江阴中专在图文信息大楼小报告厅举行了2024年校级课题开题论证暨教科研能力提升培训活动。此次活动聚焦教育科研,旨在推动学校教科研水平的提升,促进教师专业成长,为学校教育教学改革注入新的活力。来自学校本部及三个校区的共44位2024年校级课题主持人及部分江阴市级课题主持人、华姿中专骨干教师参加了活动。
活动伊始,九项重点课题依次进行开题汇报。各课题主持人详细阐述了课题的研究背景、目的、内容、方法以及预期成果,展现出江阴中专教师在教育科研领域的深入思考与积极探索。随后,开题论证专家沈志丹主任充分肯定了课题选题多样、覆盖面广,并针对九项课题的开题汇报进行了深入的点评论证,为课题研究的顺利开展指明了方向,也让在场教师们对课题研究有了更为深刻的认识。
开题汇报与专家点评结束后,华姿中专副校长沈勤丰带来了一场关于“教育科研的校本研究”的精彩报告。报告分为教育科研的意义、教育科研的方法、教育科研的感悟三个部分。在阐述教育科研的意义时,沈副校长指出,教育科研是推动学校教育质量提升的关键动力,能够促进教师从经验型教学向研究型教学转变,提升学校整体的教育教学水平。在教育科研的方法部分,沈副校长结合自身课题研究心得体会和实际案例深入浅出地讲解了如何选题、如何写申报书。在教育科研的感悟部分,沈副校长鼓励教师们要重在积累、勤于动笔、巧在设计、赢在修改、贵在坚持,遵循“学、仿、超”实践路径,保持对教育科研的热情,勇于探索,在实践中不断积累经验,收获成长,让教师们受益匪浅。
此次活动在热烈的氛围中圆满结束。相信在此次活动的推动下,江阴中专的教育科研工作将迈上新的台阶,江阴职教教师教科研能力会更上一层楼。