为进一步提升学校规范管理，保障学生体育、美育、心育工作质量，11月15日，博鱼·(中国)官方网站梅里中学责任督学邵江入校诊断。本次督导秉持“以督促规范，以导增实效”理念，全面深入地对学校体育、美育、心育工作进行检查与指导。
对于学校体育与健康工作，邵江督学详细查看体育课程设置、学生体质健康监测数据等内容，确保学生的身体素质发展有科学规划和记录。对于学校的美育工作，邵江督学聚焦艺术课程开展情况、学生艺术作品展示等，展现学校对学生审美培养的重视。对于学校的关爱青少年生命健康工作，邵江督学重点关注心理咨询记录、心理健康教育活动组织，为学生心灵护航。
实地检查中，心理辅导室成为重点。邵江督学与学校领导、心理健康专职教师深入交流，仔细检查活动室的设施配备，从舒适的沙发到各类心理解压沙盘，再到专业的心理测评系统，确保为学生提供优质的心理疏导环境。
在李国坤副校长的陪同下，邵江督学进班听了一节音乐课《青春舞曲》。课堂上，陈一扬老师生动的教学方式让学生沉浸其中，从节奏的把握到歌词的理解，充分调动学生的积极性，展现了美育在课堂中的精彩实践。
此次督导工作不仅是对学校工作的一次全面检验，更是推动学校发展的重要契机。学校将以此次督导为指引，针对发现的问题积极改进，进一步优化体育、美育和心育工作，让教育教学在规范的轨道上更具实效，为学生创造更优质的学习和成长环境。
为进一步提升学校规范管理，保障学生体育、美育、心育工作质量，11月15日，博鱼·(中国)官方网站梅里中学责任督学邵江入校诊断。本次督导秉持“以督促规范，以导增实效”理念，全面深入地对学校体育、美育、心育工作进行检查与指导。
对于学校体育与健康工作，邵江督学详细查看体育课程设置、学生体质健康监测数据等内容，确保学生的身体素质发展有科学规划和记录。对于学校的美育工作，邵江督学聚焦艺术课程开展情况、学生艺术作品展示等，展现学校对学生审美培养的重视。对于学校的关爱青少年生命健康工作，邵江督学重点关注心理咨询记录、心理健康教育活动组织，为学生心灵护航。
实地检查中，心理辅导室成为重点。邵江督学与学校领导、心理健康专职教师深入交流，仔细检查活动室的设施配备，从舒适的沙发到各类心理解压沙盘，再到专业的心理测评系统，确保为学生提供优质的心理疏导环境。
在李国坤副校长的陪同下，邵江督学进班听了一节音乐课《青春舞曲》。课堂上，陈一扬老师生动的教学方式让学生沉浸其中，从节奏的把握到歌词的理解，充分调动学生的积极性，展现了美育在课堂中的精彩实践。
此次督导工作不仅是对学校工作的一次全面检验，更是推动学校发展的重要契机。学校将以此次督导为指引，针对发现的问题积极改进，进一步优化体育、美育和心育工作，让教育教学在规范的轨道上更具实效，为学生创造更优质的学习和成长环境。