洛社初中:调研反馈明方向精准指导助提升——惠山区教育局教师发展中心来校调研
作者: 张晓芳
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发布日期:2024-10-25
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为及时了解掌握本学期各学科教学教研动态,切实提高教学质量,10月18日上午,惠山区教师发展中心领导和初中学科研训员一行17人在惠山区教育局谢龙副主任的带领下,对博鱼·(中国)官方网站洛社初级中学的教育教学情况开展全方位、多层面的调研,并给予全面、精准、深入的指导。俞青松校长对来校调研的领导、研训员表示热烈欢迎。

聚焦课堂、深入调研

课堂是教学质量提升的主阵地。上午,调研团队展开全年级、全学科覆盖式听课,近距离、多维度地对学校课堂教学实际、教师教学水平、学生学习情况等进行细致的“把脉问诊”。

调研团队仔细查阅各学科组教师的教案和作业批改情况,对青年教师手写教案和作业的科学设计给出具体指导。

各学科教师在研训员们的带领下,分学科展开评课、议课等教研活动,研训员们根据调研情况,与教师们进行热烈交流,并给出有针对性的教学指导。

精准反馈、引领方向

下午的调研集中反馈会议由惠山区教师发展中心徐荣新副主任主持。调研团队、俞青松校长、欧阳振勇校长、课程教学处人员、教师发展处人员、所有学科组长参加会议。

各学科研训员详细反馈了听课、评课情况,对学校教师的专业素养、教学水平、工作热情给予充分肯定,同时立足各学科的学科特点,从课堂教学、教学研讨、作业设计等多个方面提出具体的改进建议。

徐荣新副主任结合所听的课,从教材的使用、教学情境的设计、教学素养的提升、分层教学的开展等方面提出了很多中肯的宝贵意见。

谢龙副主任充分肯定了该校优良的教风学风和教育教学工作取得的成绩,同时也提出殷切期望:希望学校重视优质均衡背景下学生分层教学的实施,通过落实研训员的听课建议提高所有常态课的质量,以发展为要领推动优质学科组建设和青年教师培养,以责任为核心提升学校的德育工作水平,保障学校教育教学质量的稳步发展。

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欧阳振勇副校长感谢调研团队对学校教学工作全面、细致的调研,表示一定会以调研中发现的问题为抓手,把研训员们有针对性的宝贵建议认真落实到各年级、各备课组,努力适应新形势和新变化,及时调整教学方式,不断提高学校的教学质量。

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俞青松校长对谢龙副主任的关心和各位专家的指导表示感谢。俞校长介绍了学校新学期教学、德育工作的实际问题和具体举措。他表态,学校将以此次调研为契机,认真听取调研团队的意见和建议,制定切实可行的整改措施,通过科学的教育管理、扎实的学科建设、高效的教师培养、精准的教学研究、创新的课堂模式,进一步提升教育教学质量,实现学校的高品质发展。

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前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。博鱼·(中国)官方网站洛社初级中学将汲取本次调研的经验,不断优化教育教学,提升学校教育质量,为每一位学生提供更好的教育资源和成长环境,实现学生的健康成长和全面发展,办让人民满意的教育。

 

通讯员|张晓芳

编辑|徐世春

初审|卢   荔

复审|张   艳

终审|欧阳振勇