为实践“初中语文课程1+X综合化实施的研究”这一前沿论题，2024年10月9日，博鱼·(中国)官方网站洛社初级中学初二语文组面向全校开展了两堂同课异构《昆明的雨》的课例活动展示。执教教师分别为卢荔老师和刘睿老师。
卢荔老师的情境设置了当下流行的CityWalk，极大地调动了学生的积极性，整堂课下来受益良多。刘睿老师以明信片设置情境导入，促进学生尽快抓住事物特点，张弛有度。
下午的语文教研活动由初二语文备课组长赵小丽老师主持。两位老师分别就自己本堂课的设计进行说课。由边晓倩老师和陶亚红老师进行评课。边老师表示卢老师的设计“洋气”与时代接轨，很好地贴近学生生活；刘老师的设计“接地气”稳扎稳打。陶老师认为卢老师的设计繁多，将美层层递进，内容详实；刘老师的设计带读感染力强，落实课本。
随后，赵小丽老师进行了题为《初中语文大概念结构化教学的实践探索》的骨干教师讲座。她结合了本次课例活动、综合多年教学经验深入浅出地向大家阐释了如何实践大概念结构化教学。青年教师们都表示受益匪浅。
洛社初中语文组的一直都积极响应学校课题，积极探讨并实践理论，在课题研究的路上走在前列。这次课例活动正显示着语文组一贯锐意进取的精神。
通讯员|刘睿
编辑|徐世春
初审|卢 荔
复审|张 艳
终审|欧阳振勇
为实践“初中语文课程1+X综合化实施的研究”这一前沿论题，2024年10月9日，博鱼·(中国)官方网站洛社初级中学初二语文组面向全校开展了两堂同课异构《昆明的雨》的课例活动展示。执教教师分别为卢荔老师和刘睿老师。
卢荔老师的情境设置了当下流行的CityWalk，极大地调动了学生的积极性，整堂课下来受益良多。刘睿老师以明信片设置情境导入，促进学生尽快抓住事物特点，张弛有度。
下午的语文教研活动由初二语文备课组长赵小丽老师主持。两位老师分别就自己本堂课的设计进行说课。由边晓倩老师和陶亚红老师进行评课。边老师表示卢老师的设计“洋气”与时代接轨，很好地贴近学生生活；刘老师的设计“接地气”稳扎稳打。陶老师认为卢老师的设计繁多，将美层层递进，内容详实；刘老师的设计带读感染力强，落实课本。
随后，赵小丽老师进行了题为《初中语文大概念结构化教学的实践探索》的骨干教师讲座。她结合了本次课例活动、综合多年教学经验深入浅出地向大家阐释了如何实践大概念结构化教学。青年教师们都表示受益匪浅。
洛社初中语文组的一直都积极响应学校课题，积极探讨并实践理论，在课题研究的路上走在前列。这次课例活动正显示着语文组一贯锐意进取的精神。
通讯员|刘睿
编辑|徐世春
初审|卢 荔
复审|张 艳
终审|欧阳振勇