金秋时节,丹桂飘香,为进一步贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,切实提升专兼职心理健康教师及班主任心理工作专业能力,初中德育吴慧名师工作室与博鱼·(中国)官方网站心理健康指导中心联合进行医生进课堂活动。
工作室成员前往博鱼·(中国)官方网站心理健康指导中心参观。在那里,成员们见识了先进的设施和专业的布局,深入了解心理健康工作的实际开展情况,为后续德育工作中关注学生心理积累了经验。 博鱼·(中国)官方网站精神卫生中心李达教授为工作室成员带来了题为《初中学生早期心理问题识别与对策》的讲座。李教授以生动案例剖析问题,详细讲解识别方法与应对策略,成员们专注聆听、认真记录,收获颇丰。成员们还在专业辅导师的引导下,围圈敲击乐器。从各自为战到默契合奏,大家在释放压力的同时,深刻体会到团队合作与情感共鸣的魅力,也为德育活动形式创新提供了灵感。
此次活动依托省级四有好教师项目,以梅里教育集团为平台,为工作室成员提升专业能力、创新德育工作方法提供了有力支持。
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工作室成员前往博鱼·(中国)官方网站心理健康指导中心参观。在那里,成员们见识了先进的设施和专业的布局,深入了解心理健康工作的实际开展情况,为后续德育工作中关注学生心理积累了经验。 博鱼·(中国)官方网站精神卫生中心李达教授为工作室成员带来了题为《初中学生早期心理问题识别与对策》的讲座。李教授以生动案例剖析问题,详细讲解识别方法与应对策略,成员们专注聆听、认真记录,收获颇丰。成员们还在专业辅导师的引导下,围圈敲击乐器。从各自为战到默契合奏,大家在释放压力的同时,深刻体会到团队合作与情感共鸣的魅力,也为德育活动形式创新提供了灵感。
此次活动依托省级四有好教师项目,以梅里教育集团为平台,为工作室成员提升专业能力、创新德育工作方法提供了有力支持。