“煎、炒、蒸、煮藏妙趣，饺、饼、粥、羹有文章！”二年级下册《中国美食》一课，带孩子们走进了“字与味”交织的奇妙世界。为了让课本里的美食“活”起来，让传统文化的种子在童心扎根，特开展“语文润食味，童心探珍馐”活动，通过多元体验让学生在字里行间与烟火气息中亲近传统饮食文化，感受中国饮食文化的温度与魅力。
食韵缤纷，妙笔绘珍馐。当语文课堂遇上烟火人间，孩子们化身为“美食小画家”和“文化小使者”，用五彩画笔和稚嫩文字绘制出一幅幅充满童趣与文化味的《中国美食》主题手抄报，在方寸之间展现对中国饮食的热爱与发现，搭建起语文与生活的桥梁。当稚嫩的笔触遇上香喷喷的美食，语文学习便化作了点点星光，点亮了孩子们舌尖与心间的美好记忆。
美食趣谈，童言叙乡味。孩子们化身为“家乡美食小代言人”，用童言童语讲述舌尖上的乡愁。从味觉体验到语言表达，孩子们在分享中发现：原来家乡的美食不仅是舌尖的美味，更藏着妈妈的手艺、爷爷的故事，还有属于自己的温暖记忆。一碗碗家乡味，让传统文化的种子在童心深处悄然发芽。
亲子食光，巧手制佳肴。当课本里的“煎炒蒸煮”化作灶台上的烟火气，一场别开生面的“亲子美食课堂”在春日厨房拉开帷幕。二年级的孩子们系上小围裙，和爸爸妈妈一起走进厨房，用双手触摸食材、学习烹饪，让《中国美食》课文里的知识“活”了起来。在这充满温情的亲子实践中，语文不再局限于课本，而是走进了生活的每个角落 ，传统饮食文化在一双双小手中得到传承。孩子们在收获美食的同时，也收获了成长，爱与成长在美味中悄然发酵。
文墨飘香，字间品美味。生活即语文，语文即生活。二年级小朋友摇身变成“舌尖小作家”，用纯真文字描绘心爱的菜肴，字里行间满是新奇体验。当方块字遇上色香味，当课堂连接起餐桌，孩子们发现：原来语文不仅是课本上的笔画，更是生活中可以触摸、品尝、书写的温暖记忆。
这场充满烟火气的综合性活动，不仅让课本知识落地生根，更在孩子们心中种下了热爱传统文化的种子。从识一字到做一餐，从品美味到悟温情，孩子们收获的不仅是知识与技能，更是对生活的观察力、对文化的认同感，以及亲子协作的温暖记忆。未来，云亭实小将继续深耕，让语文学习在生活的土壤里绽放更多精彩。
“煎、炒、蒸、煮藏妙趣，饺、饼、粥、羹有文章！”二年级下册《中国美食》一课，带孩子们走进了“字与味”交织的奇妙世界。为了让课本里的美食“活”起来，让传统文化的种子在童心扎根，特开展“语文润食味，童心探珍馐”活动，通过多元体验让学生在字里行间与烟火气息中亲近传统饮食文化，感受中国饮食文化的温度与魅力。
食韵缤纷，妙笔绘珍馐。当语文课堂遇上烟火人间，孩子们化身为“美食小画家”和“文化小使者”，用五彩画笔和稚嫩文字绘制出一幅幅充满童趣与文化味的《中国美食》主题手抄报，在方寸之间展现对中国饮食的热爱与发现，搭建起语文与生活的桥梁。当稚嫩的笔触遇上香喷喷的美食，语文学习便化作了点点星光，点亮了孩子们舌尖与心间的美好记忆。
美食趣谈，童言叙乡味。孩子们化身为“家乡美食小代言人”，用童言童语讲述舌尖上的乡愁。从味觉体验到语言表达，孩子们在分享中发现：原来家乡的美食不仅是舌尖的美味，更藏着妈妈的手艺、爷爷的故事，还有属于自己的温暖记忆。一碗碗家乡味，让传统文化的种子在童心深处悄然发芽。
亲子食光，巧手制佳肴。当课本里的“煎炒蒸煮”化作灶台上的烟火气，一场别开生面的“亲子美食课堂”在春日厨房拉开帷幕。二年级的孩子们系上小围裙，和爸爸妈妈一起走进厨房，用双手触摸食材、学习烹饪，让《中国美食》课文里的知识“活”了起来。在这充满温情的亲子实践中，语文不再局限于课本，而是走进了生活的每个角落 ，传统饮食文化在一双双小手中得到传承。孩子们在收获美食的同时，也收获了成长，爱与成长在美味中悄然发酵。
文墨飘香，字间品美味。生活即语文，语文即生活。二年级小朋友摇身变成“舌尖小作家”，用纯真文字描绘心爱的菜肴，字里行间满是新奇体验。当方块字遇上色香味，当课堂连接起餐桌，孩子们发现：原来语文不仅是课本上的笔画，更是生活中可以触摸、品尝、书写的温暖记忆。
这场充满烟火气的综合性活动，不仅让课本知识落地生根，更在孩子们心中种下了热爱传统文化的种子。从识一字到做一餐，从品美味到悟温情，孩子们收获的不仅是知识与技能，更是对生活的观察力、对文化的认同感，以及亲子协作的温暖记忆。未来，云亭实小将继续深耕，让语文学习在生活的土壤里绽放更多精彩。