12月，江阴市祝塘中心小学举办了一场为期两周的“启明·生长”徒弟汇报课活动。此次活动旨在展示29位徒弟教师在师傅们的精心指导下的教学成长，同时也为他们提供了一个展示自我、交流学习的平台。
在这两周的时间里，每一位徒弟老师都投入了大量的时间和精力，认真修改教案、精心制作课件，并多次进行试上，以确保在汇报课中的最佳表现。师傅们也倾囊相授，耐心指导，为徒弟们的成长付出了辛勤的汗水。
汇报课上，师徒们充分展现了他们的潜力和教学风采。英语课堂上，教师们设计了多样化的教学活动，通过唱歌、动画、游戏、情景表演等形式，将枯燥的英语知识点变得生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语。这些活动不仅激发了学生的学习兴趣，也提高了他们的英语口语表达能力。
语文课堂上，教师们则以深情的讲解和生动的演绎，将课文中的情感传递给学生，深深打动了在场的每一位学生和老师。通过朗读、角色扮演等方式，学生们更加深入地理解了课文内容，感受到了语文的魅力。
数学课堂上，教师们则娴熟地运用多媒体教学手段，将抽象的数学知识具象化、复杂内容简单化、枯燥讲解生动化。通过动画演示、实物展示等方式，让学生们更加直观地理解数学知识，提高他们的数学思维能力。
美术老师展示了作品的多样美，引领学生深入理解艺术背后的文化与情感；音乐老师以悠扬旋律为线，串联起知识与情感的双重体验；体育老师以活力四射的教学风格，引领学生们在运动中成长进步。
此次“启明·生长”徒弟汇报课活动，不仅展示了祝塘中心小学教师们的教学风采和成长历程，也为教师们提供了一个相互学习、交流借鉴的平台。相信在未来的教学道路上，这些徒弟教师们将继续努力、不断进取，为祝塘中心小学的教育事业贡献自己的力量。
12月，江阴市祝塘中心小学举办了一场为期两周的“启明·生长”徒弟汇报课活动。此次活动旨在展示29位徒弟教师在师傅们的精心指导下的教学成长，同时也为他们提供了一个展示自我、交流学习的平台。
在这两周的时间里，每一位徒弟老师都投入了大量的时间和精力，认真修改教案、精心制作课件，并多次进行试上，以确保在汇报课中的最佳表现。师傅们也倾囊相授，耐心指导，为徒弟们的成长付出了辛勤的汗水。
汇报课上，师徒们充分展现了他们的潜力和教学风采。英语课堂上，教师们设计了多样化的教学活动，通过唱歌、动画、游戏、情景表演等形式，将枯燥的英语知识点变得生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语。这些活动不仅激发了学生的学习兴趣，也提高了他们的英语口语表达能力。
语文课堂上，教师们则以深情的讲解和生动的演绎，将课文中的情感传递给学生，深深打动了在场的每一位学生和老师。通过朗读、角色扮演等方式，学生们更加深入地理解了课文内容，感受到了语文的魅力。
数学课堂上，教师们则娴熟地运用多媒体教学手段，将抽象的数学知识具象化、复杂内容简单化、枯燥讲解生动化。通过动画演示、实物展示等方式，让学生们更加直观地理解数学知识，提高他们的数学思维能力。
美术老师展示了作品的多样美，引领学生深入理解艺术背后的文化与情感；音乐老师以悠扬旋律为线，串联起知识与情感的双重体验；体育老师以活力四射的教学风格，引领学生们在运动中成长进步。
此次“启明·生长”徒弟汇报课活动，不仅展示了祝塘中心小学教师们的教学风采和成长历程，也为教师们提供了一个相互学习、交流借鉴的平台。相信在未来的教学道路上，这些徒弟教师们将继续努力、不断进取，为祝塘中心小学的教育事业贡献自己的力量。