春阳实验学校:语文实践新探索 核心素养乐中升
作者: 春阳宣传组
来源:新吴区春阳实验学校
初审:     二审:丁丁     终审:家乐
发布日期:2024-12-18
字体:[     ]

为深入贯彻《义务教育课程方案》新标准,全面提升学生语文核心素养,近日,博鱼·(中国)官方网站新吴区春阳实验学校语文组精心策划了一系列学科主题实践活动,让学生的学习之旅充满乐趣与挑战。

一年级的小朋友们以拼音为笔,创意为墨,绘制出一张张色彩斑斓的拼音小报。声母、韵母、整体认读音节在孩子们的巧手下灵动起舞,不仅巩固了拼音知识,更激发了无限想象。小报中清新的画面、稚嫩的书写,见证了孩子们的成长与创意的火花。

二年级的同学们则玩起了“汉字飞行棋”,将识字与游戏巧妙结合。他们脑洞大开,设计出活泼新颖的棋盘,将课本中的一类字、易错字融入其中,让识字过程变得趣味横生。小小棋盘不仅是智慧的结晶,更是孩子们爱不释手的玩具,激发了他们的识字兴趣。

三年级的学生们化身为“图鉴修补师”,踏上了一场《自然图鉴》的修补之旅。他们走进自然,用文字、图画记录下大自然的声音、美丽与故事,修复着图鉴的每一个角落。从“自然声音馆”到“自然展览馆”,再到“自然故事馆”,孩子们在探索与创作中感受着自然的魅力,也提升了综合素养。

四年级的同学们围绕柿子展开了一系列观察与创作活动。从“眼见为柿”的实地观察,到“柿情画意”的艺术创作,再到“柿柿如意”的手工制作,孩子们在实践中学习,在创作中成长。而“柿态升级”的活动更是将观察与劳动相结合,让孩子们在亲手制作柿饼的过程中体验到了劳动的快乐与收获的喜悦。

五年级的同学们则以“语你相约,以赛激趣”为主题,展开了一场激烈的语文知识竞赛。筹备阶段,老师们精心出题,同学们积极备赛。赛场上,选手们沉着应对,展示出了深厚的语文功底。经过激烈角逐,优胜者脱颖而出,赢得了在场师生的热烈祝贺,也激发了大家对语文学习的热情。

六年级的学科活动则以一场激烈的竞赛形式展开。经过班级初选,年级内最杰出的50名学生脱颖而出,齐聚阶梯教室,展开了一场智慧与思维的较量。比赛中,选手们展示了他们在各自学科领域的深厚功底和出色能力。最终,评委会根据综合表现评选出了特等奖、一等奖和二等奖,为孩子们的学习历程增添了浓墨重彩的一笔。

本次语文学科实践活动,不仅拓宽了学生的语文学习空间,更让他们在学科的探索中提升了语言文字的运用能力。春阳实验学校将继续深耕教材,落实新课标,让语文学习成为学生成长道路上的快乐源泉和智慧灯塔。