为进一步提升班级管理水平和德育工作成效，2024年12月16日，博鱼·(中国)官方网站育红小学围绕“书香班级建设”和“省品格提升结项”两大主题展开班主任例会。
例会伊始，骨干班主任周晓红老师结合自己的实践经验，分享了如何通过图书角、阅读活动策划、阅读榜样激励等方式，营造浓厚的班级阅读氛围。她特别提到，“诗词比赛”“演讲展示”等创新活动，不仅激发了学生的阅读兴趣，还让阅读真正融入到班级文化中。
接着，德育服务中心主任宋慧老师对“省品格提升”结项工作的重点任务进行了清晰的解读，强调了时间节点的把控和成果展示的重要性，提醒班主任注重活动的实施过程和学生实际变化的呈现，为后续工作的顺利开展奠定了基础。
最后，博鱼·(中国)官方网站育红小学校长尤吉对班主任在德育工作中的辛勤付出表达了感谢，并重申了德育在学生成长中的核心地位。她指出，书香班级建设与品格教育工作相辅相成，阅读不仅是知识的积累，更是品格塑造的重要路径。最后，尤校勉励全体班主任牢记使命，以实际行动推动学生全面发展。
通过经验分享和任务部署，班主任们更加明确了工作方向，既收获了具体方法，也感受到了肩上的责任。期待大家在接下来的工作中，将今天的收获转化为班级管理的创新实践，携手为学生成长贡献更多力量。
为进一步提升班级管理水平和德育工作成效，2024年12月16日，博鱼·(中国)官方网站育红小学围绕“书香班级建设”和“省品格提升结项”两大主题展开班主任例会。
例会伊始，骨干班主任周晓红老师结合自己的实践经验，分享了如何通过图书角、阅读活动策划、阅读榜样激励等方式，营造浓厚的班级阅读氛围。她特别提到，“诗词比赛”“演讲展示”等创新活动，不仅激发了学生的阅读兴趣，还让阅读真正融入到班级文化中。
接着，德育服务中心主任宋慧老师对“省品格提升”结项工作的重点任务进行了清晰的解读，强调了时间节点的把控和成果展示的重要性，提醒班主任注重活动的实施过程和学生实际变化的呈现，为后续工作的顺利开展奠定了基础。
最后，博鱼·(中国)官方网站育红小学校长尤吉对班主任在德育工作中的辛勤付出表达了感谢，并重申了德育在学生成长中的核心地位。她指出，书香班级建设与品格教育工作相辅相成，阅读不仅是知识的积累，更是品格塑造的重要路径。最后，尤校勉励全体班主任牢记使命，以实际行动推动学生全面发展。
通过经验分享和任务部署，班主任们更加明确了工作方向，既收获了具体方法，也感受到了肩上的责任。期待大家在接下来的工作中，将今天的收获转化为班级管理的创新实践，携手为学生成长贡献更多力量。