凛冬已至，霜林渐疏。12月10日，惠山区责任督学殷伟东、赵春雷及省锡实三小教师发展处副主任陈燕一行来到江苏省锡山高级中学实验学校第二小学，对学校食品安全专项整治和校园安全、工程教育和教育数字化转型、青年教师培养和全体教师的继续教育、省义务教育优质均衡发展区创建台账准备、责任督学办公室材料归档整理等方面开展常规督导。
在副校长朱小芳、督导室主任徐慧、教师发展处负责人宣忠香的陪同下，责任督学们细致查阅了食品安全和校园安全相关会议记载、人车分离方案以及省义务教育优质均衡发展区创建台账等相关材料，尤其关注了学校青年教师培养情况及全体教师继续教育情况。他们首先了解学校网格化管理模式在青年教师成长过程中的作用，并询问青年教师对个人专业发展规划的认知与实践情况，鼓励学校为青年教师搭建更多成长平台。同时，通过查看培训平台数据，对学校教师2024年继续教育的完成情况进行了核实，强调教师持续学习与专业发展对于教育质量提升的关键作用，希望学校能够不断更新教育理念和教学方法，适应新时代教育发展的需求。
省义务教育优质均衡发展区创建迎检工作是学校当前的重要任务之一。在台账资料审查环节，朱小芳副校长和徐慧主任与督学们一起对佐证材料进行逐一核对，确保要充分展现学校的教育教学成果与管理水平。他们还亲自陪同督学们沿着学校精心设计的三条迎检线路，实地查看了各类专用教室设施设备、心理辅导室、地下停车系统、校园文化展示区域等。每到一处，他们都详细介绍学校的办学理念、使用情况以及未来规划，让督学们深入了解学校在硬件设施与文化建设方面的均衡发展状况。同时，督学们也对校园环境卫生、迎检路线设计提出了宝贵的改进建议，助力学校在迎检过程中更好地呈现教育亮点。
就学校融合教育工作情况，学校高原老师向督学们进行了详细汇报。督学们深入了解学校在特殊教育需求学生的教育安置、课程设置、师资配备以及家校合作等方面的实践与探索，对学校融合教育工作的开展给予了充分肯定，并期望学校能够持续完善融合教育体系，为每一个孩子提供平等而优质的教育机会。
学校足球、篮球比赛圆满落幕，颁奖典礼在校园操场隆重举行，责任督学应邀出席此次活动，与全校师生共同见证这一荣耀时刻。在热烈的掌声中，责任督学与学校领导共同为获奖班级及个人颁发奖杯、奖牌及荣誉证书。督学对此次比赛的组织与开展给予高度评价，称其丰富了校园文化生活，提升了学生身体素质与团队精神，并鼓励同学们继续保持对体育运动的热爱，在未来的学习与生活中，以同样的拼搏态度勇攀高峰。
最后，两位督学走进了美术课堂，听取了陈雨崟老师执教的《我设计的船》。课堂上，陈老师以其生动有趣的教学设计、亲切自然的教态吸引着学生。孩子们在课堂上认真听讲、积极发言，充分发挥自己的想象力创作作品。责任督学认为陈老师的课堂融入学校以“科创”为特色的理念，贴合教学实际，是一堂别开生面、富有创意的美术课，为学生们带来了独特的学习体验与艺术启迪。
愿以此次洞察为新启，于教学相长的征途不懈奋进，让智慧的光芒遍洒校园，待来日，再迎洞察时，呈非凡之变，打造诚敏至美校园。
凛冬已至，霜林渐疏。12月10日，惠山区责任督学殷伟东、赵春雷及省锡实三小教师发展处副主任陈燕一行来到江苏省锡山高级中学实验学校第二小学，对学校食品安全专项整治和校园安全、工程教育和教育数字化转型、青年教师培养和全体教师的继续教育、省义务教育优质均衡发展区创建台账准备、责任督学办公室材料归档整理等方面开展常规督导。
在副校长朱小芳、督导室主任徐慧、教师发展处负责人宣忠香的陪同下，责任督学们细致查阅了食品安全和校园安全相关会议记载、人车分离方案以及省义务教育优质均衡发展区创建台账等相关材料，尤其关注了学校青年教师培养情况及全体教师继续教育情况。他们首先了解学校网格化管理模式在青年教师成长过程中的作用，并询问青年教师对个人专业发展规划的认知与实践情况，鼓励学校为青年教师搭建更多成长平台。同时，通过查看培训平台数据，对学校教师2024年继续教育的完成情况进行了核实，强调教师持续学习与专业发展对于教育质量提升的关键作用，希望学校能够不断更新教育理念和教学方法，适应新时代教育发展的需求。
省义务教育优质均衡发展区创建迎检工作是学校当前的重要任务之一。在台账资料审查环节，朱小芳副校长和徐慧主任与督学们一起对佐证材料进行逐一核对，确保要充分展现学校的教育教学成果与管理水平。他们还亲自陪同督学们沿着学校精心设计的三条迎检线路，实地查看了各类专用教室设施设备、心理辅导室、地下停车系统、校园文化展示区域等。每到一处，他们都详细介绍学校的办学理念、使用情况以及未来规划，让督学们深入了解学校在硬件设施与文化建设方面的均衡发展状况。同时，督学们也对校园环境卫生、迎检路线设计提出了宝贵的改进建议，助力学校在迎检过程中更好地呈现教育亮点。
就学校融合教育工作情况，学校高原老师向督学们进行了详细汇报。督学们深入了解学校在特殊教育需求学生的教育安置、课程设置、师资配备以及家校合作等方面的实践与探索，对学校融合教育工作的开展给予了充分肯定，并期望学校能够持续完善融合教育体系，为每一个孩子提供平等而优质的教育机会。
学校足球、篮球比赛圆满落幕，颁奖典礼在校园操场隆重举行，责任督学应邀出席此次活动，与全校师生共同见证这一荣耀时刻。在热烈的掌声中，责任督学与学校领导共同为获奖班级及个人颁发奖杯、奖牌及荣誉证书。督学对此次比赛的组织与开展给予高度评价，称其丰富了校园文化生活，提升了学生身体素质与团队精神，并鼓励同学们继续保持对体育运动的热爱，在未来的学习与生活中，以同样的拼搏态度勇攀高峰。
最后，两位督学走进了美术课堂，听取了陈雨崟老师执教的《我设计的船》。课堂上，陈老师以其生动有趣的教学设计、亲切自然的教态吸引着学生。孩子们在课堂上认真听讲、积极发言，充分发挥自己的想象力创作作品。责任督学认为陈老师的课堂融入学校以“科创”为特色的理念，贴合教学实际，是一堂别开生面、富有创意的美术课，为学生们带来了独特的学习体验与艺术启迪。
愿以此次洞察为新启，于教学相长的征途不懈奋进，让智慧的光芒遍洒校园，待来日，再迎洞察时，呈非凡之变，打造诚敏至美校园。