为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，全面提高幼儿园体适能课程的认知和教学能力，科学有效组织游戏活动，2024年12月10日，博鱼·(中国)官方网站新吴区丽景幼儿园以大班体适能活动为载体，开展了南星苑幼儿园教育集团“基于儿童发展，支持和优化大班体适能活动实施路径”的教学研讨活动。
主持人结合教师前两次研讨时对“体适能”的深度解析，并依托指南健康领域及幼儿六大动作技能达标量化表，针对不同年龄段幼儿体适能活动的适宜性展开了教研，从而构建了体适能的基础框架。带着探究、带着思考，老师们走进活动现场，根据运动技能达标量化表中走、跑、跳、钻、平衡等动作技能，灵活地选用不同观察方法，选取合适的观察角度，以获取有价值的信息去分析问题、解决问题。集团园的老师们对当前的游戏内容、师幼互动等进行了全面而深入的“诊断”。大家汇聚一起共商、共研、研讨互学，营造了良好的教研氛围。老师们分享了自己在观摩中的直观感受，既深切体验到体适能的趣味性、科学性、策略性、结构性、实效性，又提升了自身专业水平。
丽景幼儿园朱文霞副园长进行了总结性点评。她指出：通过观摩大班体适能活动现场并进行观察记录、分析，提高了教师对幼儿在体适能活动中动作技能发展水平的评估能力，能够更精准地针对游戏内容、师幼互动等提出意见和建议。本次活动加强了教师之间的交流与合作，集团各园教师共同参与，分享了各自的经验和资源，拓宽了教师的视野和思路。
本次教研活动是思想的碰撞，更是实践的融合。未来，我们将坚持科学教育理念，加强幼儿体能发展的衔接，让孩子们在体适能活动中享受乐趣、增强体质、锤炼意志，促进幼儿身心健康得到全面发展！
为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，全面提高幼儿园体适能课程的认知和教学能力，科学有效组织游戏活动，2024年12月10日，博鱼·(中国)官方网站新吴区丽景幼儿园以大班体适能活动为载体，开展了南星苑幼儿园教育集团“基于儿童发展，支持和优化大班体适能活动实施路径”的教学研讨活动。
主持人结合教师前两次研讨时对“体适能”的深度解析，并依托指南健康领域及幼儿六大动作技能达标量化表，针对不同年龄段幼儿体适能活动的适宜性展开了教研，从而构建了体适能的基础框架。带着探究、带着思考，老师们走进活动现场，根据运动技能达标量化表中走、跑、跳、钻、平衡等动作技能，灵活地选用不同观察方法，选取合适的观察角度，以获取有价值的信息去分析问题、解决问题。集团园的老师们对当前的游戏内容、师幼互动等进行了全面而深入的“诊断”。大家汇聚一起共商、共研、研讨互学，营造了良好的教研氛围。老师们分享了自己在观摩中的直观感受，既深切体验到体适能的趣味性、科学性、策略性、结构性、实效性，又提升了自身专业水平。
丽景幼儿园朱文霞副园长进行了总结性点评。她指出：通过观摩大班体适能活动现场并进行观察记录、分析，提高了教师对幼儿在体适能活动中动作技能发展水平的评估能力，能够更精准地针对游戏内容、师幼互动等提出意见和建议。本次活动加强了教师之间的交流与合作，集团各园教师共同参与，分享了各自的经验和资源，拓宽了教师的视野和思路。
本次教研活动是思想的碰撞，更是实践的融合。未来，我们将坚持科学教育理念，加强幼儿体能发展的衔接，让孩子们在体适能活动中享受乐趣、增强体质、锤炼意志，促进幼儿身心健康得到全面发展！