为了进一步推进幼儿园自然游戏的开展，帮助教师对自然游戏的思考以及在实际过程中的应用，近日，博鱼·(中国)官方网站新吴区中海幼儿园全体教师在教科室主任严海萍老师的带领下开展了“关于自然游戏的进一步思考与行动”反哺培训活动。

严老师从自然游戏与课程的关系、自然游戏环境的创设、自然诱导区的创设等方面进行了深入浅出的讲解，以理论与实际相结合的形式讲解了幼儿园里自然游戏的内涵及调性，通过比较自然游戏与自然教育的差异，帮助教师们厘清了自然游戏与课程的关系。然后，教师们根据自身的经验和理解畅谈亲自然户外环境创设的关键词，了解感官游戏区、静坐点、自然诱导区、自然资源博物馆等亲自然环境创设方式。接着，严老师重点反哺了诱导区的概念、作用和创设方式，带领大家探究如何将“被动教学”转变为孩子“主动、自发的沉浸在游戏中学习与探索”。最后，教师们围绕大一班《无患子探秘之旅》的自然游戏案例开展小组研讨，各组结合资源的利用、材料的投放、诱导区的创设等要素拓宽了开展无患子游戏的思路，同时在研讨过程教师内化了自然游戏的教育理念和实施方法。

此次自然游戏力反哺活动，教师们对自然游戏力有了更深入的认识和理解，帮助教师们在环境创设、材料投放、支持策略等方面实现了经验共享、优势互补。在未来的日子里，中海幼儿园的教师们将把理论知识转化为实际教学行动，致力于提高幼儿园自然游戏的品质，让每一个孩子都能在游戏中体验自然之趣，建构自然游戏经验，收获成长。