为交流分享江苏省陶研会“十四五”重点课题《基于幼儿生活力培养的节日活动案例研究》的成果，扩大课题研究成果的推广范围，进一步践行新吴区幼儿园“1+5+N”区域共研项目下的“基于儿童经验生长的环境与资源建设”项目活动，2024年12月10日，春潮幼儿园教育集团在博鱼·(中国)官方网站新吴区长欣幼儿园开展“‘欣心邮局’的环境创设与资源利用——构建支持幼儿生活力发展的学习空间”集群教研暨课题展示活动，春潮幼教集群各公、民办幼儿园的教师代表们参与此次活动。
活动开始，教科室主任何韵老师向全体老师介绍了幼儿园的课题研究概况及前期教研背景，让大家对幼儿园“欣心邮局”的设立初衷有了全面的认识。“欣心邮局”作为大班“邮政日”活动的廊道游戏区域，不仅是孩子们探索邮政世界的窗口，更是他们学习、游戏和成长的小天地。随后，在大一班殷嫕老师的带领下，大家实地参观了“欣心邮局”，亲身感受这个充满童趣和教育意义的幼儿游戏环境。在参观结束后，来自大班的三位老师分别从不同角度分享了他们在“欣心邮局”中开展的游戏活动案例。教师们展示了大班幼儿在这个小小世界里的成长历程，以及环境创设和资源利用是如何相互作用，共同推动孩子们在游戏中获得生活力的发展。这些案例不仅体现了教师们的智慧和用心，也展现了孩子们丰富的想象力和创造力。
为了进一步优化“欣心邮局”的环境和游戏内容，老师们分成三个小组，基于现状，围绕“如何从环境创设、资源利用来优化‘欣心邮局’，丰富‘欣心邮局’游戏内容，促进幼儿在游戏中获得生活力的发展” 展开了热烈的讨论，并提出了许多创新的方法和思路。每组选派代表分享了他们的讨论结果，提供了宝贵的意见和建议，为“欣心邮局”的持续改进提供了新的方向。
活动最后，长欣幼儿园朱益华园长对此次教研活动进行了总结点评。她肯定了长欣幼儿园的教师们在课题研究中付出的努力以及获得的进步与成长，并鼓励教师们进一步思考游戏和生活实际的联系，不断优化学习环境和资源利用，为孩子们提供更加丰富和有意义的学习体验。
本次教研活动暨课题展示活动不仅展示了春潮幼儿园教育集团长欣幼儿园“欣心邮局”在环境创设和资源利用方面的成功经验，也为集团未来的教育实践提供了宝贵的思路。通过此次活动，各园教师之间的交流与互学得到了加强。未来，春潮幼儿园教育集团将继续秉承“以儿童为中心”的教育理念，不断优化学习环境，为孩子们创造更多元化、更丰富的学习体验。
为交流分享江苏省陶研会“十四五”重点课题《基于幼儿生活力培养的节日活动案例研究》的成果，扩大课题研究成果的推广范围，进一步践行新吴区幼儿园“1+5+N”区域共研项目下的“基于儿童经验生长的环境与资源建设”项目活动，2024年12月10日，春潮幼儿园教育集团在博鱼·(中国)官方网站新吴区长欣幼儿园开展“‘欣心邮局’的环境创设与资源利用——构建支持幼儿生活力发展的学习空间”集群教研暨课题展示活动，春潮幼教集群各公、民办幼儿园的教师代表们参与此次活动。
活动开始，教科室主任何韵老师向全体老师介绍了幼儿园的课题研究概况及前期教研背景，让大家对幼儿园“欣心邮局”的设立初衷有了全面的认识。“欣心邮局”作为大班“邮政日”活动的廊道游戏区域，不仅是孩子们探索邮政世界的窗口，更是他们学习、游戏和成长的小天地。随后，在大一班殷嫕老师的带领下，大家实地参观了“欣心邮局”，亲身感受这个充满童趣和教育意义的幼儿游戏环境。在参观结束后，来自大班的三位老师分别从不同角度分享了他们在“欣心邮局”中开展的游戏活动案例。教师们展示了大班幼儿在这个小小世界里的成长历程，以及环境创设和资源利用是如何相互作用，共同推动孩子们在游戏中获得生活力的发展。这些案例不仅体现了教师们的智慧和用心，也展现了孩子们丰富的想象力和创造力。
为了进一步优化“欣心邮局”的环境和游戏内容，老师们分成三个小组，基于现状，围绕“如何从环境创设、资源利用来优化‘欣心邮局’，丰富‘欣心邮局’游戏内容，促进幼儿在游戏中获得生活力的发展” 展开了热烈的讨论，并提出了许多创新的方法和思路。每组选派代表分享了他们的讨论结果，提供了宝贵的意见和建议，为“欣心邮局”的持续改进提供了新的方向。
活动最后，长欣幼儿园朱益华园长对此次教研活动进行了总结点评。她肯定了长欣幼儿园的教师们在课题研究中付出的努力以及获得的进步与成长，并鼓励教师们进一步思考游戏和生活实际的联系，不断优化学习环境和资源利用，为孩子们提供更加丰富和有意义的学习体验。
本次教研活动暨课题展示活动不仅展示了春潮幼儿园教育集团长欣幼儿园“欣心邮局”在环境创设和资源利用方面的成功经验，也为集团未来的教育实践提供了宝贵的思路。通过此次活动，各园教师之间的交流与互学得到了加强。未来，春潮幼儿园教育集团将继续秉承“以儿童为中心”的教育理念，不断优化学习环境，为孩子们创造更多元化、更丰富的学习体验。