为进一步践行江苏省《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》要求,落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育与教育评估指南》精神,提升教师对融合教育的理解与实践能力,2024年12月9日,博鱼·(中国)官方网站华庄中心幼儿园开展了主题为“基于评估,聚焦观察,提质增效——学前融合教育课堂观察”的研讨培训活动。本次活动特邀新吴区教师发展中心华维洁、经济开发区教师发展中心魏枫吟、江阴市周庄实验幼儿园的汤明霞、侨谊幼儿园的朱蓉蓉及华庄中心幼儿园园长及教师参与,现场学习氛围浓厚。
活动开始,资深融合教育专家汤明霞老师深入阐释了学前融合教育的理念与重要性,强调每个孩子都应享有平等的受教育机会。随后,通过现场观摩课堂冯冬燕老师美术活动《糖炒栗子》和吴宇婧老师《章鱼先生去拍照》,教师们直观感受融合课堂中特殊幼儿与普通幼儿的互动与成长。在研讨环节,专家老师就如何更好地满足特殊幼儿需求、优化教学策略展开了充分的解释与实施方法的讨论,并给出了合理恰当的建议和意见。
本次活动不仅加深了教师们对学前融合教育的认识,更为今后的教学实践提供了宝贵的方法与思路。展望未来,华幼将继续致力于推动融合教育的发展,为构建包容、多元的教育环境不懈努力。让每一位孩子都能茁壮成长,让每一个生命都可以绽放光芒。
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为进一步践行江苏省《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》要求,落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育与教育评估指南》精神,提升教师对融合教育的理解与实践能力,2024年12月9日,博鱼·(中国)官方网站华庄中心幼儿园开展了主题为“基于评估,聚焦观察,提质增效——学前融合教育课堂观察”的研讨培训活动。本次活动特邀新吴区教师发展中心华维洁、经济开发区教师发展中心魏枫吟、江阴市周庄实验幼儿园的汤明霞、侨谊幼儿园的朱蓉蓉及华庄中心幼儿园园长及教师参与,现场学习氛围浓厚。
活动开始,资深融合教育专家汤明霞老师深入阐释了学前融合教育的理念与重要性,强调每个孩子都应享有平等的受教育机会。随后,通过现场观摩课堂冯冬燕老师美术活动《糖炒栗子》和吴宇婧老师《章鱼先生去拍照》,教师们直观感受融合课堂中特殊幼儿与普通幼儿的互动与成长。在研讨环节,专家老师就如何更好地满足特殊幼儿需求、优化教学策略展开了充分的解释与实施方法的讨论,并给出了合理恰当的建议和意见。
本次活动不仅加深了教师们对学前融合教育的认识,更为今后的教学实践提供了宝贵的方法与思路。展望未来,华幼将继续致力于推动融合教育的发展,为构建包容、多元的教育环境不懈努力。让每一位孩子都能茁壮成长,让每一个生命都可以绽放光芒。