12月10日，在惠山区教师发展中心幼教教研员吕颖的带领下，惠山区幼儿园半日活动质量调研组一行 8人来到钱桥中心幼儿园，针对半日活动质量展开深入调研。此次调研紧密围绕办学水平考核内容进行，旨在全面评估幼儿园的教育教学工作，推动园所教育质量的提升。

调研活动伊始，调研组首先深入各个班级，对半日活动进行了细致观摩。从晨间活动开始，观察教师如何引导幼儿开启一日生活，到教学活动中的师幼互动、幼儿的参与度与专注度，再到游戏环节里孩子们的自主探索与合作表现，以及生活活动中的习惯养成与自理能力培养等方面，均进行了全面而细致的考察。教师们精心组织的教学活动形式多样、内容丰富，充分激发了幼儿的学习兴趣与好奇心；游戏活动中，孩子们自由选择区域，积极动手操作，展现出良好的创造力与想象力；生活环节里，幼儿有序洗手、自主进餐，生活习惯与自理能力得到了有效锻炼。整个半日活动流程紧凑、衔接自然，充分体现了 “以幼儿为本” 的教育理念。

观摩结束后，园方就幼儿园工作向调研组进行了详细汇报。重点针对去年存在问题，在课程管理上，精简审议、评析工具，强化教师培训，提升工具使用实效性，推动课程实施质量提升。本年度，园所持续创新。构建园本特色课程体系，融入多元文化与本土元素，丰富幼儿学习体验；加强教师专业成长支持，开展分层培训、师徒结对等，提升教师教育教学能力；深化家园共育，搭建多样交流平台，共促幼儿全面发展。

调研组对本次观摩及汇报内容给予了充分肯定，认为钱幼在半日活动组织、教育教学管理等方面均展现出较高的专业水平与规范意识。同时，调研组也针对园所未来发展提出了建设性意见，强调要进一步加强课程特色建设，持续提升教师专业素养，不断深化家园合作，为幼儿园的长远发展奠定坚实基础。

此次半日活动质量调研，为钱幼提供了一次全面审视自身教育教学工作的宝贵机会，也为园所今后的发展指明了方向。钱幼将积极吸纳调研组的意见与建议，砥砺前行，努力开创学前教育工作的新局面。