为了营造良好的阅读氛围，分享阅读书籍，交流阅读想法，提升教育智慧，12月9日，祝塘实验幼儿园进行了“‘读’领教育风华 共赏思想魅力”教师阅读交流活动，共同感受书籍给予的能量。

活动伊始，思维导图展示率先登场。蔡鋆老师和吴颖怡老师以思维导图的形式对《教育经典名著解读》和《好懂好用的教育心理学》两本书籍的架构进行了剖析和梳理。随后，华薛君老师的品读《教育的追问》，引发大家对教育这一永恒话题的深入探究，通过三个问题“什么样的孩子算出类拔萃”“对待孩子，要顺其自然还是严厉管教”“教育究竟是不是服务行业”与现场的老师进行了互动，还结合多年的工作经验分享自己对教书育人问题的深刻思考，引起了大家的共鸣。刘海芳老师从《给老师的家庭保健锦囊》一书中生发保健灵感，提醒教师们在关注教育的同时也要重视身心健康，做到劳逸结合。接着，丁冬和夏佳琪老师通过情境再现教师日常阅读的方式，以风趣的表演，深情的朗诵，使教师们在《“近”镜头》中找到了习近平总书记的大爱带给人民的温暖瞬间。整个活动老师们参与性极高，在动静结合中，老师们吸收了书本带来的力量，还纷纷在群里发表了聆听后对书本的感悟，现场气氛热烈。最后，业务园长徐惠芳对活动进行了点评，肯定了老师们的用心分享和精彩演绎。她表示，阅读是连接过去与未来的桥梁，是提升教师素养、丰富教育内涵的关键，希望全体教师能够继续保持阅读的热情，将所学所得转化为教育实践，共同推动幼儿园教育的发展。

每一次翻页，都是与智慧的邂逅；每一次分享，都是与思想的碰撞；而每一个向下扎根的日子，都是厚积薄发的过程。该园将继续潜心阅读，享受阅读的过程，丰盈自身的修养，在书中寻找教育的智慧，点亮自己，照亮幼儿，让教育之路书香四溢！