为了更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，体现“自由、自主、创造、愉悦”的课程游戏化精神，积极探索户外游戏活动开展的有效途径，2024年12月9日，顾山中心幼儿园特邀江阴市花园幼儿园姚雅琴副园长来园作题为《课程游戏化让户外游戏更有“戏”》的专题讲座，本园全体教师、结对民办园的部分教师参与了此次培训。

讲座中，姚园长首先从理念之“引”出发，阐述了幼儿园户外游戏的定义、典型特征及环境创设的原则，强调在户外游戏中要以幼儿为中心，要关注活动的过程性和儿童发展性，创设具有自然性、童趣性、挑战性和多样性的场地，促进幼儿身心各方面发展。接着以花幼的“自然·创玩”课程为载体，聚焦幼儿户外深度体验和环境资源开发来阐述整体之“构”。她通过大量真实、生动的案例介绍了九大户外游戏区的开发，让教师体会到课程游戏化精神的真正落地生根，看到儿童生长的力量。最后，在环境之“创”部分，姚园长深度解析了“生态体验”、“开放自主”、“适宜灵活”三大策略，强调教师要始终相信并尊重幼儿，要为游戏的持续深入创造动力，要适时地启发，户外游戏在儿童不断地“真”玩和一次又一次的“教研”力量的双重合力下越“玩”越精彩、越“玩”有趣，儿童在此间真正成为游戏的主人。

本次讲座不仅让教师对于户外游戏开发与建设有了新视角新认知，更让大家对课程游戏化园本建设有了深思，让每一位教师直击心灵地体会如何让儿童深度户外体验，如何创设环境为幼儿提供有支持的氛围，来抵达幼儿园课程建设的“儿童视角”，让儿童真正获得游戏所赋予其生命成长的快乐体验。今后，顾幼的老师们也将不断探索和优化户外游戏活动的开发和实施，为儿童提供更优质的教育体验。