2024年12月5日上午,博鱼·(中国)官方网站新吴区丽景幼儿园举办了“2024年新吴区校园创客节暨工程教育素养提升大赛”幼儿组“搭搭乐”趣味赛。此次活动旨在培养幼儿的创造力、动手能力和逻辑思维能力,让孩子们在充满趣味的搭建过程中感受科技魅力。
比赛现场,小选手们全神贯注地投入到机器人的搭建中。他们仔细观察示例模型,从基础框架的构建到零件的精细组装,每一步都彰显出专注与执着。小手虽稚嫩,但操作起各种积木零件却有条不紊,展现出超乎年龄的沉稳。有的小朋友遇到零件衔接困难,却毫不气馁,积极思考调整。在规定时间内,不少小选手成功完成了机器人的搭建。这些由孩子们亲手搭建的机器人结构稳固、细节精致,充分体现了孩子们对空间结构的独特理解和创造力。完成作品的孩子们脸上洋溢着自豪的笑容,他们相互展示交流,分享着成功的喜悦与搭建心得。
本次“搭搭乐”趣味赛不仅为孩子们提供了一个展示自我的舞台,更在他们幼小的心灵中种下了科技与创新的种子。通过这样的活动,孩子们在实践中锻炼了动手和思维能力,也体验到了团队协作与竞争的乐趣。相信在未来,丽景幼儿园的孩子们将带着对科技的热爱与探索精神继续前行,创造出更多属于他们的精彩。




2024年12月5日上午,博鱼·(中国)官方网站新吴区丽景幼儿园举办了“2024年新吴区校园创客节暨工程教育素养提升大赛”幼儿组“搭搭乐”趣味赛。此次活动旨在培养幼儿的创造力、动手能力和逻辑思维能力,让孩子们在充满趣味的搭建过程中感受科技魅力。
比赛现场,小选手们全神贯注地投入到机器人的搭建中。他们仔细观察示例模型,从基础框架的构建到零件的精细组装,每一步都彰显出专注与执着。小手虽稚嫩,但操作起各种积木零件却有条不紊,展现出超乎年龄的沉稳。有的小朋友遇到零件衔接困难,却毫不气馁,积极思考调整。在规定时间内,不少小选手成功完成了机器人的搭建。这些由孩子们亲手搭建的机器人结构稳固、细节精致,充分体现了孩子们对空间结构的独特理解和创造力。完成作品的孩子们脸上洋溢着自豪的笑容,他们相互展示交流,分享着成功的喜悦与搭建心得。
本次“搭搭乐”趣味赛不仅为孩子们提供了一个展示自我的舞台,更在他们幼小的心灵中种下了科技与创新的种子。通过这样的活动,孩子们在实践中锻炼了动手和思维能力,也体验到了团队协作与竞争的乐趣。相信在未来,丽景幼儿园的孩子们将带着对科技的热爱与探索精神继续前行,创造出更多属于他们的精彩。